Musicianship

#midwest2018 วันที่สองกับหัวข้อการบรรยายเรื่อง “Unlocking Student Musicianship in the Large Ensemble (ปลดล็อคความเป็นนักดนตรีของนักเรียนผ่านการรวมวงใหญ่)” บรรยายโดย Patricia Cornett (Director of Bands ที่ Temple University Boyer College of Music & Dance) และ Jonathan Caldwell (Visiting Assistant Professor ที่ Virginia Tech) พูดถึงกระบวนการที่จะช่วยเสริมสร้างความเป็นนักดนตรีที่เป็นมิติอื่นนอกเหนือจากการเล่นโน้ตบนแผ่นกระดาษให้ถูกต้องโดยการนำกิจกรรมการรวมวงมาปรับใช้ผ่านด้วยวิธีการต่างๆ ซึ่งอาจารย์ทั้งสองท่านได้สรุปเป็น 3 ทักษะใหญ่ๆ ที่จำเป็นได้แก่: Listen (ฟัง), Respond (ตอบสนอง) และ Contribute (มีส่วนร่วม) 1. “Listen” like chamber musicians (“ฟัง” เฉกเช่นเดียวกันกับนักดนตรีเชมเบอร์)– ฝึกเล่นโดยปราศจากวาทยกร (play without […]